L’Ordine riafferma il suo impegno per l’eccellenza educativa e il servizio evangelizzatore nel continente africano di fronte alle sfide e alle opportunità dell’intelligenza artificiale

Dal 9 al 10 maggio 2025 si è svolto il primo congresso virtuale regionale di educazione per l’Africa.

Sotto il tema “L’identità della scuola agostiniana nell’era dell’intelligenza artificiale”, il seminario, coordinato da P. Kenneth Eze, OSA, con il supporto dell’Assistente Generale e coordinatore della commissione internazionale, P. Javier Pérez Barba, OSA, ha riunito più di 250 educatori delle scuole agostiniane di Nigeria, Kenya, Congo e Tanzania, oltre a congregazioni aggregate come le School Sisters of Notre Dame e le Suore Missionarie Agostiniane di Tanzania.

Organizzato dal Gruppo di Lavoro Regionale Africano per l’Educazione, questa iniziativa è sotto l’egida della Commissione Internazionale per l’Apostolato e l’Evangelizzazione dell’Ordine di Sant’Agostino.

Formato e Struttura

• Relazioni in inglese con traduzione simultanea in francese.

• Conferenze magistrali:

  • “Dalla quarta rivoluzione industriale alla rivoluzione antropologica: sfide e opportunità dell’IA” (P. Elias Neira Arellano, OSA)

  • “Interazione tra pedagogia agostiniana e intelligenza artificiale: una prospettiva antropologica e teologica” (P. Mauricio Saavedra, OSA)

• Laboratori in stanze separate per lingua, per lo scambio di esperienze e buone pratiche.

• Spazio per domande e risposte.

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Obiettivi e Risultati

• Collaborazione regionale: Primo progetto educativo congiunto tra le quattro circoscrizioni africane.

• Formazione e reti: Rafforzamento dei legami professionali e fraterni tra gli educatori della regione.

• Riflessione critica: Analisi delle implicazioni pedagogiche e pastorali dell’IA nella scuola agostiniana.

• Consapevolezza delle sfide: Identificazione delle carenze nelle infrastrutture ICT e necessità di continuità nella formazione degli insegnanti.

Il Futuro delle Nostre Scuole in Africa

“Il seminario ha superato tutte le nostre aspettative,” ha affermato P. Kenneth Eze nel suo discorso di chiusura. “Vedere tanti fratelli e sorelle impegnati nella missione educativa agostiniana e pronti ad affrontare insieme le sfide dell’intelligenza artificiale è un segno di speranza per il futuro delle nostre scuole in Africa.”

Da parte sua, P. Javier Pérez Barba ha sottolineato nel suo discorso di apertura la speranza che questo primo progetto congiunto in Africa rappresenta, affermando che “investendo nella formazione degli educatori agostiniani qui, stiamo seminando un futuro più promettente per le nostre scuole, le nostre comunità e la nostra missione evangelizzatrice.” Ha inoltre espresso il desiderio che “questa prima esperienza collaborativa ponga le basi per futuri incontri e progetti formativi,” riaffermando l’impegno dell’Ordine per l’eccellenza educativa e il servizio evangelizzatore nel continente africano.