La scuola agostiniana che si fa strada tra i più svantaggiati nella baraccopoli di Nyamasaria, in Kenya

La Fondazione Agostiniani nel Mondo crede che un’istruzione di qualità sia il motore della trasformazione della società. Per questo motivo, in Kenya, l’Ordine di Sant’Agostino sta costruendo un modello di scuola che garantisca l’educazione ai bambini più svantaggiati di Kisumu, Kenya.

Nel cuore di un insediamento informale — più comunemente conosciuto nel linguaggio popolare come slum — sorge questa scuola in un contesto di estrema vulnerabilità.

Maurizio Misitano e Simona Cipriani, coordinatori della Fondazione, lo hanno potuto constatare di persona durante la loro ultima visita al progetto: il deterioramento della convivenza a Nyamasaria è in continuo aumento. Con alti livelli di criminalità, matrimoni e gravidanze precoci e numerosi casi di infezioni come HIV/AIDS, la realtà di questa regione del Paese è sempre più preoccupante.

Questi fatti contrastano con la crescita sostenuta che il Kenya ha vissuto negli ultimi due decenni a livello economico, educativo e di sviluppo umano. La crescita, tuttavia, non raggiunge tutte le regioni del Paese con la stessa velocità, e ciò significa che non si stanno realizzando gli investimenti necessari in un Paese la cui popolazione cresce di milioni ogni anno. Negli ultimi cinque anni si sono registrate oltre sei milioni di nuove nascite. Si prevede che entro il 2030 la popolazione supererà i 65 milioni di abitanti e continuerà a salire tra i Paesi con la più alta densità demografica del continente africano.

“Il sovraffollamento scolastico è allarmante”

Nel suo ultimo rapporto, redatto dopo la visita per valutare i progressi del progetto, la Fondazione ha rilevato che i bambini dello slum di Nyamasaria, a Kisumu, vivono in condizioni di estrema precarietà, che li costringono a lavorare per sostenere il fragile equilibrio delle loro famiglie. Per il 36% della popolazione, i costi aggiuntivi della scuola — come le uniformi, i pasti o il materiale scolastico necessario — rappresentano una barriera insormontabile.

“Nelle scuole pubbliche, il sovraffollamento è allarmante”, afferma Maurizio. Secondo le informazioni fornite dalla Fondazione, la media attuale è di 51 alunni per classe, con picchi fino a 80. Questo significa che il rapporto insegnante–alunno è di 1:60. “Molte famiglie, per disperazione, scelgono scuole informali di bassa qualità.” Solo 1 bambino su 6 nella zona riesce a completare l’istruzione primaria.

Gli ultimi e i più esclusi: i bambini con disabilità in Kenya

La situazione si aggrava ulteriormente con l’emarginazione dei bambini che presentano una qualche forma di disabilità. Più del 40% di loro, sottolinea la Fondazione, non è mai stato iscritto a scuola. “Spesso restano a casa in condizioni difficili, senza ricevere un adeguato sostegno, e la maggior parte degli insegnanti non possiede la formazione necessaria per rispondere ai loro bisogni,” si legge nel comunicato.

Il Progetto: “Sviluppo Senza Barriere”

L’obiettivo generale è contribuire alla riduzione delle disuguaglianze sociali a Kisumu, completando la costruzione della fase successiva del progetto scolastico, affinché diventi un vero centro di inclusione e qualità educativa. Questo nuovo centro educativo agostiniano offre accesso a un’istruzione di qualità ai più piccoli di Nyamasaria, promuovendo attivamente la scolarizzazione delle bambine. La scuola, inoltre, è stata progettata per accogliere e integrare i bambini con disabilità, che costituiranno almeno il 10% del corpo studentesco. “Ciò,” assicura la Fondazione, “include spazi e attrezzature adeguate, un programma educativo specifico per la loro piena reintegrazione sociale, la formazione del personale per garantire metodologie efficaci e la riduzione del sovraffollamento delle aule al fine di migliorare la qualità dell’insegnamento per tutti.”

Inoltre, la scuola sarà la prima nella zona a offrire formazione in tecniche volte a promuovere lo sviluppo sostenibile.

La Fondazione Agostiniani nel Mondo ha bisogno del sostegno della comunità.“Ogni donazione che riceviamo contribuisce a costruire un ambiente educativo in cui si combattono alla radice l’abbandono scolastico e lo sfruttamento minorile. Aiutaci a fare in modo che in Kenya nessun bambino — soprattutto se disabile o in condizioni di povertà — resti indietro.”